参考資料や本

おすすめ良書(※順不同です)


発音関連


文法関連


その他


参考になった論文(※順不同です)


・渋谷 玉輝(2011) 「早期英語教育におけるフォニックス導入の可能性」言語と文明 9巻

・塩原 フランセス(2019) 「When and how to teach reading to beginner learners of English: A comparison of ten ministry of education approved introductory English textbooks」神戸松蔭女子学院大学研究紀要,文学部篇 8巻

・木澤 利英子(2018) 「シンセティック・フォニックス指導とその効果:児童の非単語反復及びデコーディング力に着目して」 関東甲信越英語教育学会誌 32巻

・尾上 利美(2017) 「小学校英語教育へのフォニックス導入に関する一考察」和歌山大学教育学部紀要. 人文科学 67巻 

・中内田 陽子・大嶋 秀樹(2017) 「効果的なフォニックス指導の一考察-小学校英語におけるフォニックスの必要性-」滋賀大学教育学部紀要 67巻

・Josef Messerklinger(2009) 「Teaching English with the IPA」英語教育研究所紀要(CELE Journal) 17巻 亜細亜大学英語教育センター

・小野寺 進(2016) 「英語リスニング能力を高める方法-発音記号と音読-」21世紀教育フォーラム第11号 弘前大学21世紀教育センター

・河内山 真理・有本 純(2019) 「教職課程履修者の発音記号に対する認識と定着度」教育総合研究叢書12号 関西国際大学教育総合研究所

・福島 彰利(2013) 「日本人英語学習者に見られる音連結の欠如」甲南大学教職教育センター年報・研究報告書 2013年度 甲南大学教職教育センター

・木村 春美(2019) 「外国語学習の誤解を解く」人文社会科学論叢

・伊原 巧(2016) 「世界各地の英語の使用環境と日本での英語習得」長野保健医療大学紀要

・伊原 巧(2019) 「日本の学校教育で英語の上達や習得を実現するために」長野保健医療大学紀要